Grudzień w naszym oddziale przedszkolnym upłynął w ciepłej, świątecznej atmosferze. Dzieci z wielkim zaangażowaniem przygotowywały się do Bożego Narodzenia- własnoręcznie wykonywały kartki świąteczne dla podopiecznych hospicjum, ubierały choinki, brały udział w konkursie o Mikołaju, wykazując się kreatywnością i wiedzą. Nie zabrakło również wspólnego śpiewania kolęd, które wprowadziło wszystkich w radosny nastrój. Zwieńczeniem tych wyjątkowych dni była wspólna wigilia- czas składania sobie życzeń i budowania poczucia wspólnoty.

Serdecznie dziękujemy wszystkim dzieciom, rodzicom i nauczycielom za zaangażowanie i udział w akcji tworzenia kartek świątecznych dla dzieci z Hospicjum Małego Księcia w Lublinie. Z radością informujemy, iż wszystkie kartki dotarły już do hospicjum, niosąc ze sobą mnóstwo ciepła, radości i świątecznej nadziei.
Otrzymaliśmy bardzo wiele kartek- każda z nich była wyjątkowa, pomysłowa i wykonana z ogromnym sercem. Dziękujemy za wrażliwość i chęć niesienia dobra innym.

Uczniowie klasy 8 zrealizowali kolejne zadanie w ramach projektu „Polak ma essę!”. Tym razem zmierzyli się z twórcami pokolenia Kolumbów, przygotowując literackie wizytówki. Każda grupa opracowała wizytówkę jednego pisarza lub poety:
📌 Krzysztofa Kamila Baczyńskiego,
📌 Tadeusza Różewicza,
📌 Romana Bratnego,
📌 Gustawa Herlinga-Grudzińskiego,
📌 Tadeusza Borowskiego.
 
Uczniowie musieli zebrać kluczowe informacje o twórcy, by na każdej wizytówce znalazły się:
✒️ imię i nazwisko pisarza/poety,
✒️ krótka biografia,
✒️ najważniejsze dzieła.
 
Praca pozwoliła uczniom lepiej zrozumieć dramatyczne losy młodych twórców wojennych oraz dostrzec różnice w ich postawach, doświadczeniach i sposobach wyrażania emocji.

Uczniowie klasy 8 wzięli udział w lekcji realizowanej w ramach projektu „Polak ma essę!”, podczas której odbyli muzyczną podróż przez historię i doświadczenia Polaków.

Podczas zajęć uczniowie poznali historię powstania kolędy „Lulajże Jezuniu” oraz analizowali tekst piosenki Jacka Kaczmarskiego „Wigilia na Syberii”, opowiadający o losach polskich zesłańców. Po wysłuchaniu obu utworów pracowali nad ich analizą w 5 grupach, z których każda zajmowała się innym zagadnieniem:

emocjami obecnymi w obu utworach,
obrazem Wigilii i jego znaczeniem,
symboliką pojawiającą się w tekstach,
rolą muzyki w życiu Polaków,
refleksją historyczną i wnioskami dotyczącymi tożsamości narodowej.

Zajęcia stały się okazją do rozmowy o tym, jak muzyka i słowo potrafią towarzyszyć ludziom zarówno w chwilach radości, jak i w czasach trudnych i dramatycznych.

Uczniowie klasy 2a wraz z wychowawcą i chętnymi rodzicami zorganizowali pieczenie pierniczków. Zapach pieczonych pierników unosił się w całej szkole wprawiając wszystkich w świąteczny nastrój. Pieczenie i dekorowanie pierników sprawiło uczniom wielką radość. Dzieci wałkowały ciasto, wykrawały pierniczki i samodzielnie dekorowały je lukrem i posypkami.

  1. Ireneusz Kapica gościł w TVP3 Lublin
  2. Uroczyste podsumowanie konkursu „Co zagraża dzieciom na wsi”
  3. Zaproszenie
  4. "Kto ogarnie Marcina?"
  • You are here:  
  • Home